TomTag meine eigene Schultasche packen

TomTags sind Chiphalter, die in einem Streifen angeordnet sind. Auf die Chips oder Buttons werden die mitgelieferten Symbole der Aktivitäten geklebt, die an einem Tag passieren. Oder gebrauche den TomTags als Hilfe beim Einpacken der Tasche, so dass nichts vergessen wird. Eigentlich ist es also eine Checkliste für jeden Tag.

Es gibt 3 verschiedene Sets: Ich kann das – meine eigene Schultasche packen, Ich weiß, was ich erwarten kann & Ich kann das – tägliche Dinge und Selbstversorgung

Visualisierungen oder Handlungsabläufe können helfen, den Kindern Struktur und eine Übersicht für den Tag zu vermitteln. Oder um neue Dinge zu lernen und zu wissen, was man an diesem Tag erwarten kann. Die Anspannung nimmt ab, sobald deutlich ist, was an jeweiligen Tag passieren wird. Schließlich hat dies auch Einfluss auf das Verhalten und die Kommunikation. Dadurch entsteht mehr Ruhe und Selbstvertrauen und sie können selbständiger arbeiten.

Mit dem Einsatz von diesem Set können Kinder lernen, ihre Schultasche selbständig zu packen. Damit lernen sie außerdem selbst verantwortlich für die eigenen Sachen zu werden. Mit dem Einsatz von diesem Set können Kinder lernen, ihre Schultasche selbständig zu packen. Damit lernen sie außerdem selbst verantwortlich für die eigenen Sachen zu werden.

Man kann den Tomtag auch als Erinnerungshilfe benutzen, was von der Schule mit nach Hause genommen werden muss.

Zielgruppe:
Kinder und junge Erwachsene mit Autismus, Kinder die in Bildern denken, Kinder und Jugendliche mit NAH, die Probleme mit dem Lesen haben. Kinder in Förderschulen oder im inklusiven Unterricht.

Details TomTag meine eigene Schultasche packen

• 1 Paket besteht aus 6 farbigen Haltern (gelb, lila, grün, rot, orange, blau)
• 40 blanko Buttons
• 1 Ring zum Aufhängen der Halter
• Mit 45 verschiedenen Abbildungen
• Die Aufkleber sind wasser- und feuchtigkeitsbeständig
• Leichtgewichtig
• Immer wieder zu gebrauchen